cíl: seznámení s nepravidelnými slovesy
- naučit výslovnost sloves (učím rovnou všechny tvary, zdá se mi to jednodušší)
- v kroužku si předáváme balonek, říkám sloveso, např. to be a ten, kdo drží balonek říká – be was were been. Pokud neví, předá balonek dalšímu atd.
- společné doplnění příběhu se správnými tvary sloves. Slovesa napsat na tabuli
- ve dvojicích opětné přečtení příběhu
- Umíš vyprávět příběh zpaměti?
Minulý čas
Nepravidelná slovesa 1
Read about Jack´s bad day:
A ladder a pond keys – drop the keys
Yesterday I /have/ ____________a bad day. I/be/ _________at school.
I /eat/__________my lunch at the school canteen and /leave/___________school.
I /go/__________home, but I/forget/____________ my keys at school.
I /go/ __________back to school but nobody /is/_____________there.
I /steal/ ___________the ladder and /go/_________up the window.
I /take/_________my keys and /go/_________down the leader. Suddenly I dropped my keys to the pond.
I /take/___________my cloth off and I /swim/_________for the keys. It started raining and
I /be/ __________very wet.
Try to tell this story
PDF: Minuly_cas-nepravidelna_slovesa1
Minulý čas – nepravidelná slovesa by Alena Mikulecká is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.