Metodika:
- seznámení s nepravidelnými slovesy
- společné doplnění příběhu se správnými tvary sloves. Slovesa napsat na tabuli
- ve dvojicích opětné přečtení příběhu
- Umíš vyprávět příběh zpaměti?
Použité zdroje:
Obrázky: Žebřík http://hcmc.uvic.ca/clipart/, rybník , klíč
Zdroj: www.helpforenglish.cz
Minulý čas – Nepravidelná slovesa 3. lekce
Read about Jack´s bad day:
![]() |
![]() |
![]() |
A ladder | pond | keys – drop the keys |
Yesterday I /have/ ____________a bad day. I/be/ _________at school.
I /eat/__________my lunch at the school canteen and /leave/___________school.
I /go/__________home, but I /forget/____________ my keys at school.
I /go/ __________back to school but nobody /is/ _____________there.
I /steal/ ___________the ladder and /go/_________up the window.
I /take/_________my keys and /go/_________down the leader. Suddenly I dropped my keys to the pond.
I /take/___________my cloth off and I /swim/_________for the keys. It started raining and I /be/ __________very wet.
Try to tell this story
PDF: 12-Minuly_cas-nepravidelna_slovesa
Minulý čas – nepravidelná slovesa by Alena Mikulecká is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.