13 – Travelling

Cíl: Procvičení dialogů, porozumění časů a rozšíření slovní zásoby

Metodika:

• zodpovězením otázek žáci plynule hovoří, čím rádi jezdí, co je pohodlnější a levnější…
• přečtení dialogu a procvičování ve dvojicích. Učitel rozdá do dvojice lístečky a žáci tvoří dialog. Jeden je zákazník, druhý úředník prodávající lístky. Žáci doplňují informace o místě odjezdu, o časech odjezdu a číslu nástupiště…
• překlad

Travelling

1. How do you often travel?

2. What is your favourite kind of transport and why? What is the speedest? What is the slowest and why? What is the cheapest and what is the most expensive? What is the most comfortable and what is not?

Use the clue:

It´s very _______ and _________kind of travelling. I like /dislike it, because___________.

 

3. You are on a bus terminal. You want to go to some place and you ask an officer. Make dialogue:

 

 

4. Make the similar dialogue.

 

5. Translate:

a. Chtěla bych jednosměrnou jízdenku / zpáteční jízdenku
b. Autobus odjíždí z druhého nástupiště.
c. Kdy odjíždí vlak do Paříže?
d. Vlak do Paříže odjíždí v 7.35 odpoledne.
e. Kolik stojí jízdenka?

 

Student A                                                                      Student B

Customer: I would like to go to Paris. When does the train leave today? The train leaves at ______________ What platform is it?__________ How much is return ticket?_________	Officer: to _____________ The train leaves at 5.20 PM, 6.15PM and the last at 8.25PM It leaves from platform 3. Return ticket is 7,45pounds.
Officer: to_____________ The bus leaves at 2.35, 4.15 and the last at 6.35PM It is platform 6. Single ticket is 4.15pounds.	Customer: I would like to go to Vienna. When does the bus leave today? The bus leaves at_________________ What platform is it? How much is single ticket?

 

Zdroj:
http://hcmc.uvic.ca/clipart/
http://www.guy-sports.com/humor/jokes/index_fri.htm#A_Friday_Funny_Story

 

PDF:  13-Travelling

13 – Travelling by Alena Mikulecká is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.