Listening, writing, understanding – podle popisu rozpoznej jídlo
Rubrika: Pro žáky ZŠ
2.5. Doplnění podle poslechu
Listening – Spoj poslech se správným obrázkem – přítomný čas průběhový
2.5. Minulý čas – pravidelná slovesa + was/were
Speaking Answer the questions about you
2.6. Hra – přítomný čas průběhový
Game – vagonek veze správnou větu v přítomném čase průběhovém. Práskni balonek tak, aby spadl do vagonku s větou
2.6. Minulý čas – pravidelná slovesa
Writing Vyber správný tvar slovesa
2.6. Přítomný čas prostý nebo průběhový?
Writing Rozhodni, v kterém čase je věta napsána.
2.7. Minulý čas – pravidelná slovesa
Listening, writing Přesuň slovesa do správného sloupečku podle toho, zda se jedná o kladnou či zápornou větu
2.7. Přítomný čas prostý a průběhový
Cíl: pochopit rozdíl mezi přítomným časem prostým a průběhovým <iframe style=”max-width:100%” src=”https://wordwall.net/cs/embed/f09bbcc879784fa8bdf114a77a355a16?themeId=27&templateId=2&fontStackId=0″ width=”500″ height=”380″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe>
2.8. Minulý čas – pravidelná slovesa
Speaking – What did Judy do? Na obrázku je správná odpověď. Procvičuj kladnou a zápornou větu.
2.8. Popis obrázku
Speaking – popiš obrázek přítomným čase průběhovým